1、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型新農(nóng)科人才急需緊缺

數(shù)千年來，農(nóng)業(yè)是我國立國基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)興衰關(guān)系到國家的命運(yùn)。

在大力推動鄉(xiāng)村振興的背景下，高校作為強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的“國之重器”，在培育“農(nóng)”的傳人、新農(nóng)科建設(shè)方面扮演著不可替代的角色。世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅猛發(fā)展，科技創(chuàng)新在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用進(jìn)一步凸顯。人工智能不斷向農(nóng)業(yè)領(lǐng)域滲透，推動新的農(nóng)業(yè)科技革命，與此同時，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級加速，農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式不斷涌現(xiàn)，這為涉農(nóng)高校學(xué)科專業(yè)布局和人才培養(yǎng)提出新的挑戰(zhàn)與需求。

2022年，為指導(dǎo)高校推進(jìn)新農(nóng)科建設(shè)，教育部連發(fā)多個重要文件。一系列政策的出臺為新農(nóng)科在人才培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)和平臺建設(shè)等方面提供堅實的支持。

日前，教育部辦公廳印發(fā)《新農(nóng)科人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)指南》（以下簡稱《指南》），將包含智能裝備工程的12個專業(yè)列為新農(nóng)科人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)。

2、農(nóng)業(yè)智能化進(jìn)入“剛需時代”AI+視覺技術(shù)勢在必行

世界人口的增長提升了農(nóng)產(chǎn)品需求壓力，一方面，體力勞動行業(yè)從業(yè)人員流失，人工成本不斷增長，另一方面，耕地面積有限，自動化程度低，多為人工作業(yè)，質(zhì)量愈發(fā)難以保證。農(nóng)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型迫在眉睫，大型農(nóng)場開始更多地采用精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)來提高產(chǎn)出，減少浪費(fèi)。在這一背景下，機(jī)器視覺的重要性與日俱增，它最初起源于工業(yè)應(yīng)用，現(xiàn)在則越來越多地應(yīng)用于農(nóng)業(yè)。

機(jī)器視覺技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用研究起始于20世紀(jì)70年代，主要集中在植物種類的鑒別、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)檢測等方面。隨著計算機(jī)軟硬件、圖像采集處理裝置、圖像處理技術(shù)的迅猛發(fā)展，機(jī)器視覺技術(shù)在農(nóng)業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)展。

目前，機(jī)器視覺技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用研究范圍很廣，涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)前期，可以利用機(jī)器視覺進(jìn)行農(nóng)作物種子的精選和質(zhì)量檢驗；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，機(jī)器視覺可以被用來進(jìn)行作物病蟲害的監(jiān)視、植物生長信息的監(jiān)測、果蔬的檢測等；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后期的應(yīng)用包括水果分級、糧食無損檢測等。機(jī)器視覺也被廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)機(jī)械上，在重型農(nóng)機(jī)設(shè)備自動化、植保無人機(jī)等方面的研究應(yīng)用可以提高生產(chǎn)效率、節(jié)約勞動力、提高農(nóng)業(yè)智能化水平。

應(yīng)用案例

Machine Vision

玉米果穗數(shù)量檢測

蘋果采摘機(jī)器人視覺測量與避障

紅棗紋理尺寸檢測

水果分選

3、農(nóng)業(yè)視覺實驗室解決方案 解決專業(yè)學(xué)習(xí)與實際產(chǎn)業(yè)脫節(jié)

隨著新技術(shù)、新設(shè)計不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)的專業(yè)設(shè)計無法滿足促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的要求。專業(yè)之間缺乏銜接，在教育教學(xué)過程中缺乏系統(tǒng)化培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與實際產(chǎn)業(yè)需求存在不同程度的脫節(jié)。學(xué)生在解決復(fù)雜現(xiàn)實問題方面存在知識和能力缺口，已成為當(dāng)前涉農(nóng)專業(yè)人才培養(yǎng)的一大弊端，并且逐漸將成為制約我國涉農(nóng)高校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的一大短板。

針對此問題，維視智造結(jié)合多年在農(nóng)業(yè)應(yīng)用及院校實驗室建設(shè)領(lǐng)域的經(jīng)驗以及與300+院校的合作，運(yùn)用光學(xué)成像、人工智能、圖像處理、模式識別等技術(shù)推出了“農(nóng)業(yè)視覺實驗室建設(shè)方案”系列產(chǎn)品。

01.日常教學(xué)

MV-AI1000-VB
人工智能深度學(xué)習(xí)創(chuàng)新實驗平臺
農(nóng)產(chǎn)品分類分選

隨著機(jī)器視覺的迅速發(fā)展， 農(nóng)業(yè)現(xiàn)場中越來越多的人工檢測被替代，比如農(nóng)產(chǎn)品缺陷、尺寸大小、顏色等的檢測。機(jī)器視覺的發(fā)展解決了傳統(tǒng)人工檢測速度慢、勞動強(qiáng)度大和容易漏檢的問題。為了適應(yīng)市場需求，高校需要培養(yǎng)機(jī)器視覺相關(guān)的工程應(yīng)用型人才。

MV-AI1000-VB 基于 VisionBank AI 智能軟件平臺對流水線上的物料，對訓(xùn)練好的神經(jīng)網(wǎng)模型進(jìn)行識別、檢測及分類，并控制氣缸將物料分類到對應(yīng)的料盒中，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的精準(zhǔn)分類分選。該平臺搭建了工業(yè)級的應(yīng)用環(huán)境，設(shè)計了尺寸檢測、特征分選、字符分選、顏色分選、深度學(xué)習(xí)缺陷分選、物料智能傳遞等多個方向的教學(xué)實驗，適用于本科、研究生院校農(nóng)業(yè)工程類、農(nóng)學(xué)方向的專業(yè)領(lǐng)域，尤其是生物育種科學(xué)、農(nóng)業(yè)智能裝備工程等新農(nóng)科專業(yè)日常教學(xué)。

02.科研實驗

MV-MVKB

機(jī)器視覺方案集成套件箱

農(nóng)科專業(yè)相關(guān)科研實驗場景搭建

MV-MVKB機(jī)器視覺方案集成套件箱是維視智造統(tǒng)計了十幾年來面向農(nóng)林行業(yè)的案例，分析其圖像采集硬件方案，精心設(shè)計的一套可模擬各種應(yīng)用場景的圖像采集方案。它涵蓋了機(jī)器視覺項目所必須的所有硬件設(shè)備——工業(yè)相機(jī)、工業(yè)鏡頭、工業(yè)光源、標(biāo)定板、臺架等。適用于農(nóng)科專業(yè)相關(guān)科研項目實驗場景搭建。

MV-VS220
人工智能雙目立體視覺系統(tǒng)開發(fā)平臺

機(jī)器人自動采摘農(nóng)業(yè)機(jī)械視覺引導(dǎo)（無人駕駛）

MV-VS220雙目立體視覺系統(tǒng)開發(fā)平臺是維視智造公司自主研發(fā)，通過模擬人眼視覺，利用“視差”原理計算被測對象三維坐標(biāo)的立體視覺系統(tǒng)。

相對于傳統(tǒng)“單目相機(jī)”只能測量平面二維信息，雙目立體視覺系統(tǒng)利用兩個相機(jī)從不同角度觀測同一區(qū)域，在獲取平面信息的同時還可獲取深度信息。即一套系統(tǒng)即可獲得被測點(diǎn)的 X、Y、Z 坐標(biāo)。適用于農(nóng)科專業(yè)機(jī)器人自動采摘，農(nóng)業(yè)機(jī)械視覺引導(dǎo)（無人駕駛）、病蟲害防治，產(chǎn)量預(yù)測，生長期自動記錄等實驗項目。

MV-TOSEDP
高精密自動影像測量開發(fā)平臺

農(nóng)產(chǎn)品一鍵測量 高精度農(nóng)業(yè)科研項目應(yīng)用

MV-TOSEDP高精密自動影像測量儀是維視智造利用自身多年來在雙遠(yuǎn)心光學(xué)技術(shù)上的積累，通過眾多視覺測量項目上的成功應(yīng)用，針對未來的一鍵式高精度視覺測量的發(fā)展趨勢而開發(fā)出的。

MV-TOSEDP綜合了維視智造兩大技術(shù)核心優(yōu)勢：雙遠(yuǎn)心光學(xué)系統(tǒng)，一鍵式測量軟件。優(yōu)勢互補(bǔ)，軟硬件結(jié)合，為非接觸光學(xué)測量技術(shù)的研究、自動化測量技術(shù)的研究、逆向工程研究等教學(xué)科研提供了一個完善可靠的開發(fā)平臺。在實際農(nóng)產(chǎn)品測量時，放置好產(chǎn)品后可以實現(xiàn)“一鍵”式測量。通過學(xué)習(xí)和了解測量系統(tǒng)的方法及圖像處理技術(shù)，可對農(nóng)產(chǎn)品開展自定義視覺檢測，通過各類實驗可培養(yǎng)學(xué)生對機(jī)器視覺遠(yuǎn)心測量知識的深入理解和掌握。

MV-IRVS200

智能視覺機(jī)器人柔性系統(tǒng)開發(fā)平臺

解決智慧農(nóng)業(yè)涉及到的復(fù)雜工程問題

MV-IRVS200 是以“智能機(jī)器人”為核心而設(shè)計的綜合性智能制造科研平臺，主要解決智慧農(nóng)業(yè)涉及到的復(fù)雜工程問題，并將智能制造的相關(guān)技術(shù)和解決方案傳輸給用戶。

MV-IRVS200 的研究實驗在囊括機(jī)械設(shè)計、電氣控制自動化系統(tǒng)設(shè)計、視覺系統(tǒng)設(shè)計、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用及維護(hù)、系統(tǒng)集成技術(shù)的基礎(chǔ)上，額外配置了機(jī)器學(xué)習(xí)、智能控制、立體視覺、柔性制造的系統(tǒng)設(shè)計研究項目，以滿足《新農(nóng)科人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)指南》對人才技術(shù)能力和協(xié)作能力的全新要求，適用于智慧農(nóng)業(yè)相關(guān)科研項目開展。

實驗室配套支持

圍繞著高等院校專業(yè)建設(shè)及課程實踐的開展，維視提供了滿足不同學(xué)科專業(yè)及應(yīng)用場景的多種解決方案，并針對不同經(jīng)費(fèi)需求進(jìn)行合理的配置組合。

合作案例

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

石河子大學(xué)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)

方案咨詢

除以上實驗室搭建方案及產(chǎn)品之外，維視智造還可提供在機(jī)器視覺與圖像處理、人工智能技術(shù)及應(yīng)用、智能視覺機(jī)器人、智能制造工廠等方向的眾多高質(zhì)量、高性價比產(chǎn)品，滿足基礎(chǔ)實驗、本科、研究生日常教學(xué)、科研創(chuàng)新、實踐活動等不同場景。

更多院校實驗室建設(shè)方案、實驗室設(shè)備產(chǎn)品資料，關(guān)注公眾號“維視智造股份”獲取。

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